Класна работа – 2 срок, 7-ми клас
Класна работа 2
Изтеглете класната работа от този линк!
Прочетете текста, разгледайте снимката и се запознайте с информацията към нея, за да отговорите на въпроси от 1. до 16. включително.
Митко беше зубрачът на класа и заедно с това първият ученик. Един татко счетоводител и една майка учителка висяха над главата на първородното си чедо и потикваха зубраческия му инат, съгрявани от амбицията да видят своя Митко възлизащ по най-горните стъпала на обществената стълба.
Петьо, напротив, бе последният в класа. Това не вълнуваше много нито него, нито родителите му, които бяха бедни откъм амбиции, но иначе доста заможни. Петьо се отвращаваше от духовната храна и вместо туй през междучасията нагъваше банички. Последното място му беше в кърпа вързано, значи нямаше смисъл да се тревожи, че някой ще му го отнеме.
(Богомил Райнов, „Пътуване в делника”)
Богомил Райнов (19 юни 1919 – 8 юни 2007)
Родно място: София
Професия: писател, професор по естетика
Активен творчески период: 1942 – 2007
Жанрове: криминален роман, шпионски роман, белетристика, мемоари, поезия
- Коя е темата на текста?
А) Родители с амбиции и родители без амбиции; Б) Отношението на Митко и Петьо към родителите им; В) Първият и последният в класа; Г) Деца и родители
- Какъв е видът на текста? А) художествен; Б) медиен; В) разговорен; Г) научен
- Какво е отношението на разказвача към Митко и Петьо? А) положително; Б) ласкаво; В) неопределено; Г) иронично
- Какво означава изразът „вися над главата на някого“, употребен във второто изречение? А) непрекъснато контролирам някого; Б) непрекъснато наказвам някого за несвършена работа; В) помагам на някого, върша работата вместо него; Г) стоя близо до някого
- На кой от въпросите текстът НЕ дава отговор? А) Кое по ред дете е в семейството Митко?; Б) Какви са амбициите на родителите на Митко за детето им?; В) Какви са професиите на родителите на Петьо?; Г) Какво е материалното положение на семейството на Петьо?
- Защо снимката съпровожда текста? Защото е снимка на: А) създателя на текста; Б) преводача на текста; В) издателя на текста; Г) един от героите в текста
- Като имате предвид снимката и информацията към нея, посочете НЕВЯРНОТО твърдение.
А) Богомил Райнов изкарва прехраната си единствено с писателска дейност.; Б) Богомил Райнов умира през първото десетилетия на 21. век.; В) Богомил Райнов е роден в столицата на България през 20. век.; Г) Богомил Райнов напуска този свят малко преди да навърши 88 години.
- Като имате предвид текста и информацията към снимката, отговорете към кой от посочените литературни жанрове и видове със сигурност НЕ може да се отнесе творбата „Пътуване в делника“. А) роман; Б) повест; В) поезия; Г) белетристика
- Кое от твърденията е вярно според източниците на информация? А) Първият и последният в класа имат свои характерни недостатъци, които авторът осмива.; Б) Родителите на двамата ученици са представени със своите заслужаващи уважение достойнства и простими слабости.; В) Заглавието на творбата, от която е откъсът, е израз, употребен в пряко значение.; Г) Любителите на четива за детективи и престъпления със сигурност не са почитатели на Богомил Райнов.
- Характеризирайте със свои думи отношението на Митко и Петьо към ученето и знанията, изразено с дадените цитати от текста. Запишете отговора си с 1-2 изречения.
А) Митко Митко беше зубрачът на класа…
Б) Петьо Петьо се отвращаваше от духовната храна…
Прочетете изречението и изпълнете задачи 11. – 13. Митко беше зубрачът на класа и заедно с това първият ученик.
- Каква неизменяема част на речта НЕ е употребена в изречението? А) предлог; Б) съюз; В) наречие; Г) частица
- Какъв е видът на местоимението, употребено в изречението? А) показателно местоимение; Б) относително местоимение; В) неопределително местоимение; Г) обобщително местоимение
- Кое е вярното твърдение за частите на изречението? А) Сказуемото в изречението е просто и е изразено с глагол в минало предварително време.; Б) Подлогът в изречението е изразен с нарицателно съществително име..; В) Изречението съдържа два еднородни подлога.; Г) В изречението има едно съгласувано определение, изразено с редно числително име.
- Кое от словосъчетанията, употребени в текста, съдържа еднородни части?
А) една майка учителка; Б) нито него, нито родителите му; В) иначе доста заможни; Г) духовната храна
- В текста е употребена глаголната форма „не вълнуваше“. Запишете в кое глаголно време и в кое наклонение е тя.
- В кой ред е посочена форма за бъдеще време в миналото, съответстваща на формата „не вълнуваше“? А) нямало да вълнува; Б) нямаше да вълнува; В) не беше вълнувало; Г) не е вълнувало
- Препишете текста, като редактирате допуснатите правописни и пунктуационни грешки, както и грешките при членуване.
Всички са растревожени. Татко Барба е мрачен и мълчелив и никои не може да го развесели. На края лекаря открива причината – Татко Барба е съмотен и има нужда от Мама Барба. Докторът изпраща своят пациент на патешествие. Големият Барба обикаля целият свят но никаде не намира Мама Барба и се връща у дома, където изненадата му е голяма, като вижда че тя го учаква там. Скоро двамата се здобиват с седем барбарончета. Всички те могът да променят формата си и да се преобразяват в какво ли не. И най-скучния ден със тях се превръща в голямо приключение.
- На кой ред двойката произведения принадлежат към един и същ жанр?
А) „Хайдути“, „На прощаване в 1868 г.“; Б) „Косачи“, „Под игото“; В) „Немили-недраги“, „Една българка“; Г) „Хубава си, моя горо“, „Българският език“
- Кой ред НЕ съдържа имената на двойка герои, които са антиподи в съответната творба?
А) Петко Страшника – вуйчото на невръстния Чавдар („Хайдути“, Христо Ботев); Б) Бойчо Огнянов – Кириак Стефчов („Под игото“, Иван Вазов); В) Серафим – Иван („Серафим“, Йордан Йовков); Г) баба Илийца – калугерът („Една българка“, Иван Вазов)
- Кое е първоначалното заглавие на Вазовия разказ „Една българка“?
А) „Баба Илийца“; Б) „Аферим, бабо, машаллах!“; В) „Челопешката гора“; Г) „Церовата гора“
- Кое определение НЕ се отнася за Иван Вазов? А) „художник на българското село“; Б) „народен поет“; В) „патриархът на българската литература“; Г) „първият професионален писател у нас“
- Кое от посочените е вярно продължение на изречението? Одата „Опълченците на Шипка” съдържа… А) лирическа представа за бита на българите в предосвобожденската епоха; Б) пламенна прослава на достойни безименни народни синове; В) ярка картина на робската действителност; Г) внушения за непобедимостта на врага и за безсилието на опълченците да защитят върха
- Кое от посочените изразни средства НЕ се открива в дадения цитат от одата „Опълченците на Шипка“ от Иван Вазов?
едно име ново, голямо, антично,
като Термопили славно, безгранично А) инверсия; Б) градация; В) сравнение; Г) анафора
- На кой от изброените видове художествени текстове са присъщи възторжени чувства и патетичен тон? А) елегия; Б) ода; В) роман; Г) повест
- Запишете в текст от 3-4 изречения какво внушава цитатът от стихотворението „Българският език“ на Иван Вазов.
Не си можал да въплътиш във теб
създаньята на творческата мисъл!
И не за песен геният ти слеп –
за груб брътвеж те само бил орисал!
Отговори
| Въпрос | Отговор | Точки |
| 1 | В) | 1 |
| 2 | А) | 1 |
| 3 | Г) | 1 |
| 4 | А) | 2 |
| 5 | В) | 2 |
| 6 | А | 1 |
| 7 | А | 2 |
| 8 | В) | 1 |
| 9 | А | 1 |
| 10 | А.. Б… | 6 |
| 11 | Г) | 2 |
| 12 | А | 2 |
| 13 | Г | 2 |
| 14 | Б | 2 |
| 15 | минало несвършено време, изявително наклонение | 2 |
| 16 | Б | 2 |
| 17 | Всички са разтревожени*. Татко Барба е мрачен и мълчалив и никой* не може да го развесели. Накрая* лекарят* открива причината – Татко Барба е самотен* и има нужда от Мама Барба. Докторът изпраща своя* пациент на пътешествие*. Големият Барба обикаля целия* свят,* но никъде не намира Мама Барба и се връща у дома, където изненадата му е голяма, като вижда,* че тя го очаква* там. Скоро двамата се сдобиват* със* седем барбарончета. Всички те могат* да променят формата си и да се преобразяват в какво ли не. И най-скучният* ден с* тях се превръща в голямо приключение. | 15 |
| 18 | А | 2 |
| 19 | В | 2 |
| 20 | В | 2 |
| 21 | А | 2 |
| 22 | Б | 2 |
| 23 | Г | 2 |
| 24 | Б | 2 |
| 25 | Свободен отговор | 6 |
СКАЛА за преобразуване на точките в оценка
| Точки | Оценка |
| до 13 т. вкл. | Слаб 2 |
| 14-23 т. | Среден 3 |
| 24 – 33 т. | Добър 3,50 |
| 34 – 39 т. | Добър 4 |
| 40 – 47 т. | Мн. добър 4,50 |
| 48 – 56 т. | Мн. добър 5,00 |
| 57-61 т. | Отличен 5,50 |
| 62 – 65 т. | Отличен 6 |
